ZENTANGLE

ZENTANGLE

Quante volte ci capita di scarabbocchiare mentre parliamo al telefono o pensiamo a qualcosa? 

Di solito creiamo inconsapevolmente, con istinto, dei disegnini contorti e tutti attaccati, 

che a guardarli bene,  non sono mica male...

Ecco, quei disegni si chiamano ZENTANGLE

Per un approfondimento sul tema vi consigliamo un link e un video

 http://www.didatticarte.it/Blog/?p=261

Affascinati da questa tecnica utilizzabile da tutti,

nelle tre classi seconde l' abbiamo affrontata attraverso delle strutture grafiche diverse.

Abbiamo associato a questa tecnica spontanea lo studio dell'arte primitiva ed egizia, decorando le sagome delle opere studiate ed arricchendole con frasi personali.

Ecco i risultati:

Altri esempi operativi di tecniche simili: 

1) Partendo dal ritaglio di un opera d'arte e facendo scaturire da questo soggetto  forme e decori liberi stile zentangle

 

         

2) Partendo dalla sagoma della propria mano, incollando il ritaglio in contrasto su un cartoncino nero e decorando dentro e fuori a zentangle

3) Partendo da segni circolari, effetto "mandala/zentangle"

 

 

Manichino in movimento

Creazione di un manichino usato come base per il disegno 

di un soggetto in movimento

Procedimento:

Partendo da un immagine con disegnati i pezzi per la costruzione di un manichino,

 si assemblano le parti con dei fermacampioni e

si sceglie un'azione composta da tre movimenti da far compiere al manichino;

 

si ricalcano i tre movimenti scelti

si creano delle scie laterali con il righello dei tre colori sfumati scelti

  

 

Ecco i risultati finali ...dinamici !
 

 

 

 

File "prezi" da utilizzare come presetazione del procedimento:

http://prezi.com/9ltazaeexs2r/?utm_campaign=share&utm_medium=copy